Как избежать школьных травм

В школе обучающиеся могут травмироваться на лестничных пролетах (в некоторых школах узкие лестничные пролеты; во время перемен, когда сталкиваются школьники разных классов, дети получают различные травмы), а также на уроках технологии, физической культуры, физики, химии, информатики. Чтобы избежать травмирования, следует выполнять следующие правила.

В кабинете химии:

• не брать химические вещества руками, использовать для этого шпатели;

• не пробовать химическое вещество на вкус;

• не наклоняться над горлом со­суда и не вдыхать сильно пары или выделяющийся газ;

• при нагревании жидкости держать сосуд отверстием от себя, не направлять его на соседей;

• правильно пользоваться газовой или спиртовой горелкой;

• при работе в кабинете не пить воду и не принимать пищу;

• по окончании работы тщательно вымыть руки мылом.

В кабинете физики:

• не включать источник электропитания без разрешения учителя;

• проводить сборку эл. цепей только при отключенном источнике питания (тока);

• следить за исправностью изоляции проводов;

• не прикасаться к конденсаторам даже после отключения, их надо сначала разрядить.

В кабинете информатики:

• трогать средства ЭВТ, провода, вилки, розетки, а также передвигать обору­дование без разрешения учителя;

• работать на средствах ЭВТ мокрыми руками или в сырой одежде;

• оставлять включенными ЭВТ без присмотра, вставать и ходить по кабинету.

В спортивном зале:

• перед началом выполнения задания выслушать инструкцию о безопасных способах и приемах выполнения;

• заниматься на гимнастических снарядах можно только с преподавателем;

• не выполнять без страховки сложные элементы и упражнения;

• не стоять близко к снаряду при выполнении упражнений другими учащи­мися;

• при выполнении групповых упражнений необходимо соблюдать дистан­цию;

• не переходить линии, на которых проводятся занятия по метанию, бегу, прыжкам.

Из спортивных снарядов наиболее опасны козел гимнастический, конь гимнастический, канат, а также упражнения: кувырок, кульбит, березка (сдавливается 6 шейный позвонок), борьба (вывих локтевого сустава). Физически хорошо развитые дети, ловкие, с хорошей координацией движений редко получают травмы. Следовательно, занятия физическими упражнениями, подвижными играми, спортивными развлечениями являются не только средством укрепления здоровья, но и одной из мер профилактики травматизма.

В учебных мастерских:

• не наклонять голову близко к сверлу;

• не проводить работу в рукавицах;

• не складывать посторонние предметы на станину станка;

• не смазывать и не охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок; для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;

• не тормозить руками патрон или сверло;

• не отходить от станка, не выключив его.

Во избежание травм в процессе работы на токарном станке:

• не наклонять голову близко к станку;

• не передавать и не принимать предметы через работающий станок;

• замерять обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения;

• не останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали, не отходить от станка, не выключив его.

Во время работы на швейной машине:

• не наклоняться близко к движущемуся стержню иглы и рычагу;

• следить за тем, чтобы задвижная плетенка была закрыта;

• не держать пальцы рук вблизи лапки движущейся иглы;

• не подходить близко к ученицам, работающим на машинках, не отвлекать их от работы, не передавать через них предметы.

Дети более чувствительны к боли, чем взрослые, поэтому у них травмы чаще осложняются развитием травматического шока. Шок у детей развивается быстро и в короткие сроки достигает большой глубины и протекает тяжелее. Но при этом даже глубокие нарушения в органах и системах в большинстве случаев обратимы, только необходимо вовремя и быстро оказать первую, а затем и квалифицированную врачебную помощь.

Составитель: Субботина Т.В.

Текст подготовлен по материалам открытых источников.